藝術家李蕢至也提到當時工作坊對其作品的影響，如《荷居》就是蕢至受當時做的植物切片實驗影響，透過顯微鏡觀測到的微觀世界，讓他思考以微小的事物投射大的事物，因此這件作品即是將荷葉的維管束放大，藉由維管束輸送水份、養份及支持植物的功能，隱含濕地對於城市淨水的功能；也因為場勘時了解當地是個人工濕地，提供著居民休憩的場域，所以以不同工法結合金屬及自然素材創作出荷葉擎蓋及座椅，讓來觀賞的民眾可以於此休息，並欣賞大漢溪之景。另外，李蕢至分享了這次與板橋國中師生合作時，由同樣過去曾任職於板橋國中的新北市濕地珍水志工趙老師介紹水生植物，並讓同學具體觀察實物，他欣慰地說過去自己是大學才有機會接觸到「環境藝術」，而現在學生能在小時候就認識環境藝術是一件非常好的事。